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Geografía y enseñanza: problemas, prácticas y desafíos en juego..
Editorial Graó Organización
- 4134 visitas
Esta contribución presenta una agenda de problemas de la enseñanza y el aprendizaje de la geografía en la escuela media, focaliza en el papel de la conceptualización y la problematización en los…
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La respiración consciente, un contenido esencial para la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 4143 visitas
Con el presente artículo pretendemos aproximar a los docentes de la educación física secundaria a un contenido de vitalmportancia y poco valorado hasta el momento, la respiración. En primer lugar,…
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Planificación y organización de un comedor escolar..
Editorial Graó Organización
- 4148 visitas
En este artículo se analizarán los elementos fundamentales que determinarán la organización del servicio de comedor escolar, así como otros aspectosmportantes y que nos permitirán tener una…
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Aprendiendo genética con Spiderman..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3732 visitas
En el presente artículo se muestra una unidad didáctica para trabajar los contenidos relacionados con la genética con alumnos y alumnas de 4º de ESO. Utilizando como elementontroductor y motivador…
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La inclusión del alumnado con discapacidad y el pensamiento del profesorado. Res
Editorial Graó Organización
- 4138 visitas
Con el fin de colaborar en el estudio del pensamiento del profesorado respecto a lanclusión del alumnado con discapacidad en el área de educación física, se reunió a un grupo de docentes en activo,…
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La enseñanza de las competencias..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3931 visitas
La decisión sobre una enseñanza basada en competencias plantea no sólo cambiosmportantes en la determinación de los contenidos de aprendizaje sino especialmente, y de forma profunda, en la práctica…
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El Colpbol: un nuevo deporte..
Editorial Graó Organización
- 4140 visitas
El Colpbol es una aportación original y novedosa al mundo de la actividad física y el deporte nacida desde lalusión y estima hacia el mismo y cimentada con el rigor pedagógico y la reflexión de la…
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La visión de los profesores sobre las competencias evaluadas en las pruebas PISA
Editorial Graó Organización
- 4140 visitas
El marco teórico de PISA 2006 para la evaluación del área de ciencias subraya lamportancia de aplicar los conocimientos científicos en el contexto de situaciones de la vida real, como una forma de…
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Medida y premedida: una experiencia lúdica en la escuela primaria..
Editorial Graó Organización
- 4138 visitas
El presente trabajo se enmarca en un proyecto denvestigación más amplio, desarrollado por el GRIM de Palermo y orientado esencialmente al análisis de los obstáculos histórico-epistemológicos y…
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El estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria..
Editorial Graó Organización
- 4142 visitas
Se presenta el proyecto curricular "El estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria" abordando las preguntas de para qué, qué y cómo enseñar. De modo sintético, se…
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