Desarrollo de la competencia social y ciudadana. La convivencia como contenido e
Esta investigación pone de manifiesto el carácter constrictivo de las creencias sobre la convivencia presentes en la cultura de un centro de secundaria y la posibilidad de desarrollar la competencia social y ciudadana modificando y enriqueciendo las ideas de los alumnos sobre esta problemática.
concepciones sobre la convivencia escolar, ámbito de investigación escolar, competencia social y ciudadana
, educación de la ciudadanía, ayuda de expertos, maestra asesora, educación de la ciudadanía, ayuda de expertos,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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14 años:
- Otros
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15 años:
- Otros
-
16 años:
- Otros
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
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