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Recursos educativos de Lenguaje y comunicación para Octavo de Educación básica
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Nivel educativo
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Competencias
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Tipología
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Idioma
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Tipo de medio
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Tipo de audiencia
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Creador
Lo más buscado
- Israel y Fenicia
- Regiones de Francia
- Problemas de escalas
- Actividades acuáticas
- Vida en la prehistoria
- Experimentos de botánica
- Repaso de lengua castellana para sexto
- Actividades cientificas para niños primero
- Actividades de lectoescritura quinto
- Biosfera para segundo
- Cultura clásica
- actividades escolares
- Experimentos cuarto
- Simón Bolívar
- Análisis de datos
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Autoevaluación final T09 02 - Evitemos los prejuicios
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Indica qué tipo de determinantes o pronombres se han subrayado en este texto: Hay personas que tienen prejuicios e incluso algunas pueden juzgar caprichosamente a los demás sin pararse a reflexionar…
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Busca. Onomatopeyas y voces onomatopéyicas
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- 3643 visitas
Busca cinco onomatopeyas y cinco voces onomatopéyicas que no hayan aparecido en las páginas precedentes. Asegúrate de que están aceptadas por la RAE. Ponedlas en común con toda la clase.
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Practica Competencias Básicas - La necesidad del arte
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- 3614 visitas
El arte nos entretiene y nos conmueve. Necesitamos la belleza para vivir, y por eso escuchamos música, leemos novelas y contemplamos pinturas. Pero también descubrimos en el arte nuevos universos…
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Escribe. Oraciones activas
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- 3615 visitas
Analiza, comprobando la concordancia, el sujeto de las siguientes oraciones en pasiva refleja. Luego, transfórmalas en oraciones activas utilizando estos sintagmas nominales como sujetos: La policía…
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Corrige. Tildes en los extranjerismos
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Recuerda las reglas generales de acentuación y escribe las tildes que faltan en los siguientes nombres de origen extranjero: lider → debut → suite → elite → bistec → corner → hotel → menu…
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Indica. Oracions actives i passives
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- 3626 visitas
Indica quines oracions són passives i quines actives i escriu-ne el complement agent, si és passiva, i el subjecte, si és activa. La llenya és carregada pel pagès. El discurs d'obertura serà…
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Autoavaluació final T08 04 - La novel·la
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Completa les frases amb els verbs sentir i escoltar degudament conjugats: Amb tant de soroll no he pogut les explicacions del guia. Cal les explicacions del professor amb molta atenció. bé aquesta…
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Introducció - El text poètic: la mètrica
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- 3619 visitas
L'objectiu de la poesia és transportar-nos al món de les emocions, apropar-nos als sentiments que ens conformen com a éssers humans: l'alegria, la tristor, l'amor… La lectura d'un…
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