El cartel: un método de trabajo para la formación matemática..

12 años: Matemáticas
13 años: Matemáticas
14 años: Matemáticas
15 años: Matemáticas
16 años: Matemáticas

La realización de murales, en determinadas condiciones, es un método de trabajo que facilita el comienzo de una actividad de formación matemática y también la presentación de conclusiones una vez finalizada la misma. Las situaciones propuestas en este artículo se refieren todas ellas a grupos de personas adultas, pues son bien sesiones de formaciónnicial o permanente de profesorado de primaria, bien grupos de trabajo de profesores y profesoras de matemáticas de distintos niveles. Pero pensamos que el método podría utilizarse también con alumnado de secundaria. Ladea partió de Gerard de Vecchi

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto