¿Es adecuada la formación científica del profesorado de ciencias de secundaria p
El conocimiento del contenido de la materia a enseñar es absolutamente necesario para que el profesorado pueda desarrollar su labor. Sin embargo una formación centrada exclusivamente en los contenidos, sin una orientación profesional para ser profesor de secundaria, no es la másdónea para el futuro del profesor. Se aboga por una formación específica, quentegre los conocimientos científicos relevantes para el profesor, los conocimientos psicopedagògicos generales, los conocimientos de didáctica de las ciencias y los derivados de la práctica de la enseñanza.
profesorado, formación, pedagogía, ci
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
-
12 años:
- Biología
- Geologia
-
13 años:
- Biología
- Geologia
-
14 años:
- Biología
- Geologia
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
Recursos relacionados:
-
El análisis de las actividades de enseñanza como fundamento para los programas d
-
Libros: Enseñar y aprender tecnología en la educación secundaria.
-
FORCIENCIAS, un proyecto de formación a distancia para el profesorado de ciencia
-
La ciencia de los profesores de ciencias: presentación de la monografía.
-
La justificación y la argumentación en la enseñanza de las ciencias sociales..
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?