Los nuevos manuales de historia en Marruecos: ¿Innovación didáctica o continuida

12 años: Geologia Biología
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14 años: Biología Geologia

El objetivo de este artículo es analizar los cambiosntroducidos en la enseñanza de la historia en Marruecos a través de los nuevos libros de texto de secundaria tanto desde una perspectiva pedagógica comodeológicas.
nacionalismo, arabización, manuales escolares, historia, marruecos, educación, identidad, islam, reforma,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto